一、軟件概述

關鍵(jian)詞：ERP實訓(xun)平臺系(xi)統(tong) ERP實訓(xun)教(jiao)學(xue)軟件(jian) ERP實訓(xun)教(jiao)學(xue)平臺 高(gao)職高(gao)校ERP教(jiao)學(xue)系(xi)統(tong)

ERP理論(lun)成型于20世紀90年代，它(ta)的(de)諸(zhu)多優點與(yu)價值(zhi)，使得ERP系統(tong)一(yi)經推出各企業都紛(fen)紛(fen)引進。然而，企業對ERP這種盲目的(de)追求，卻因為(wei)認識程度上的(de)缺乏(fa)和使用上的(de)障礙，使得ERP系統(tong)實(shi)施的(de)成功率(lv)非常之低。實(shi)施周(zhou)期長(chang)、費(fei)用高、成功率(lv)不高已經成為(wei)了困擾(rao)ERP廠商一(yi)個長(chang)期的(de)問題，即(ji)使是在(zai)美國(guo)這樣一(yi)個經濟發達(da)、信息(xi)化水平(ping)高的(de)國(guo)度，再(zai)加上APICS（美國(guo)生產(chan)與(yu)庫存管理協會）長(chang)達(da)20年的(de)普及工作(zuo)，據(ju)Gartner Group的(de)統(tong)計(ji)ERP實(shi)施的(de)成功率(lv)也只(zhi)有60%，而在(zai)中(zhong)國(guo)，則只(zhi)有5%-10%。

盡管(guan)實施(shi)ERP的(de)(de)(de)現狀(zhuang)不容樂觀(guan)，但是(shi)(shi)誰(shui)落后了(le)就要被(bei)市場淘汰，這一經濟規律決定了(le)企(qi)(qi)業(ye)(ye)必(bi)(bi)須(xu)實施(shi)ERP已(yi)經是(shi)(shi)不爭的(de)(de)(de)事實。對(dui)(dui)于(yu)ERP實施(shi)普遍(bian)沒有達(da)到預期效果的(de)(de)(de)現象，即(ji)有實施(shi)方的(de)(de)(de)原(yuan)因，同時企(qi)(qi)業(ye)(ye)自(zi)身的(de)(de)(de)原(yuan)因也更為突出(chu)：基礎(chu)數據薄弱(ruo)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)員(yuan)工的(de)(de)(de)人為因素(su)、管(guan)理流程(cheng)(cheng)不暢(chang)、缺少專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)實施(shi)人員(yuan)等(deng)等(deng)。要讓企(qi)(qi)業(ye)(ye)走出(chu)ERP應用(yong)的(de)(de)(de)誤(wu)區，必(bi)(bi)須(xu)首先讓企(qi)(qi)業(ye)(ye)從傳(chuan)統的(de)(de)(de)經營模式中走出(chu)來，對(dui)(dui)ERP形(xing)成一個全面的(de)(de)(de)、完整(zheng)而又系統的(de)(de)(de)認識(shi)。在企(qi)(qi)業(ye)(ye)認識(shi)ERP的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中， ERP專(zhuan)業(ye)(ye)人所要發(fa)揮(hui)的(de)(de)(de)作用(yong)顯(xian)得(de)尤為重要，企(qi)(qi)業(ye)(ye)對(dui)(dui)ERP專(zhuan)業(ye)(ye)人才的(de)(de)(de)強烈渴求也就呼(hu)之欲(yu)出(chu)。

在(zai)開展ERP教育之前我們必須看到，作為一(yi)門新興的(de)(de)(de)學(xue)科(ke)，ERP結合了理論知識(shi)與實(shi)踐(jian)經驗于一(yi)身，因而，對于ERP專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人才的(de)(de)(de)培養，也(ye)不(bu)能夠停留在(zai)理論教學(xue)的(de)(de)(de)表(biao)面。現在(zai)，不(bu)論是(shi)高(gao)校或(huo)者是(shi)培訓機(ji)構開設的(de)(de)(de)ERP專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課程，都(dou)同(tong)時配備了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)課，讓學(xue)生(sheng)通過使用成型(xing)的(de)(de)(de)ERP軟件(jian)從中(zhong)學(xue)習(xi)ERP系(xi)統的(de)(de)(de)特點與構成。這種“實(shi)踐(jian)”課程在(zai)一(yi)定(ding)程度上滿(man)足了ERP實(shi)踐(jian)教學(xue)的(de)(de)(de)需要(yao)，然而學(xue)生(sheng)生(sheng)硬(ying)的(de)(de)(de)操作軟件(jian)本(ben)身，只是(shi)對用于實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)ERP軟件(jian)功(gong)能與操作有一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)認識(shi)，很難整體把握ERP系(xi)統的(de)(de)(de)整體思想(xiang)。

為(wei)了(le)滿足高校以(yi)及培訓機構ERP實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)需要，也為(wei)了(le)解決傳統ERP實(shi)驗(yan)課程生硬操作應用軟(ruan)件本(ben)身(shen)的(de)(de)缺陷，我(wo)們推出(chu)了(le)《思沃ERP模(mo)擬教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟(ruan)件》。《思沃ERP模(mo)擬教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟(ruan)件》采用先進的(de)(de)模(mo)擬實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思想，在(zai)實(shi)驗(yan)端為(wei)每個實(shi)驗(yan)者提(ti)供一(yi)個虛擬的(de)(de)生產制(zhi)造企業經(jing)營環境，讓實(shi)驗(yan)者利用內置的(de)(de)ERP系(xi)統，通過扮演(yan)企業內部(bu)(bu)各個部(bu)(bu)門角色來(lai)處理經(jing)營過程中(zhong)的(de)(de)各類(lei)業務。

軟(ruan)件實(shi)(shi)(shi)驗(yan)端的(de)(de)(de)ERP系統(tong)提供(gong)了包括(kuo)銷(xiao)售管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、采購管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、庫(ku)存管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、生產計(ji)劃管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、生產車間管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、固定資(zi)產管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、工資(zi)/成本管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、應收應付管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、財(cai)務(wu)總帳管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)以(yi)及人力資(zi)源管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)在(zai)(zai)內的(de)(de)(de)十大功能模(mo)塊。系統(tong)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)動初始(shi)化，免(mian)去(qu)了大量復雜繁(fan)縟(ru)的(de)(de)(de)基礎數據錄(lu)入工作(zuo)(zuo)，每個實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)進入系統(tong)后可以(yi)直接從(cong)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)經(jing)營業(ye)(ye)務(wu)入手進行各(ge)個模(mo)塊的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)使用。ERP教(jiao)學系統(tong)以(yi)市場的(de)(de)(de)需(xu)求信(xin)息作(zuo)(zuo)為切入點，實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)從(cong)處(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)來自(zi)(zi)市場的(de)(de)(de)需(xu)求信(xin)息開始(shi)，通過調動各(ge)個部(bu)門協同(tong)工作(zuo)(zuo)，讓企業(ye)(ye)內部(bu)的(de)(de)(de)信(xin)息、資(zi)金和物料(liao)在(zai)(zai)不同(tong)的(de)(de)(de)環(huan)節中(zhong)流轉，從(cong)而(er)實(shi)(shi)(shi)現(xian)企業(ye)(ye)內部(bu)資(zi)源的(de)(de)(de)合理(li)(li)(li)(li)(li)(li)配置(zhi)。實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)在(zai)(zai)這種業(ye)(ye)務(wu)處(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，印證課(ke)本上學習到的(de)(de)(de)ERP理(li)(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)知(zhi)識，體會ERP在(zai)(zai)企業(ye)(ye)中(zhong)實(shi)(shi)(shi)施后給(gei)企業(ye)(ye)經(jing)營帶(dai)來的(de)(de)(de)活力和效益，同(tong)時也掌握(wo)一定的(de)(de)(de)ERP軟(ruan)件操作(zuo)(zuo)技巧，從(cong)而(er)在(zai)(zai)模(mo)擬環(huan)境的(de)(de)(de)真實(shi)(shi)(shi)操作(zuo)(zuo)中(zhong)學習到更多(duo)的(de)(de)(de)ERP實(shi)(shi)(shi)踐知(zhi)識。軟(ruan)件同(tong)時提供(gong)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)端可以(yi)讓教(jiao)師方便的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)信(xin)息，免(mian)去(qu)了數據的(de)(de)(de)控(kong)制工作(zuo)(zuo)，可以(yi)清楚地了解每個實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)任務(wu)完(wan)成情況。

可(ke)以說(shuo)，思(si)沃ERP模(mo)(mo)擬實(shi)(shi)訓平臺系統模(mo)(mo)擬實(shi)(shi)踐思(si)想在(zai)ERP教學(xue)中的(de)(de)應用(yong)，該軟件很好的(de)(de)解決了(le)傳(chuan)統ERP實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)各種問(wen)題，開創了(le)ERP實(shi)(shi)驗(yan)教學(xue)的(de)(de)新方法

二、軟件功能簡介

《思沃ERP模(mo)擬實訓系統》模(mo)擬了一(yi)個電腦(nao)機(ji)箱(xiang)生(sheng)(sheng)產(chan)制造企業的(de)(de)經營環境，為每(mei)個實驗者提(ti)供(gong)了一(yi)個該企業ERP實踐操作(zuo)的(de)(de)實訓平臺(tai)，本教學軟件包(bao)括：銷售管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、采購管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、庫存管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、生(sheng)(sheng)產(chan)計劃管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、生(sheng)(sheng)產(chan)車間(jian)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、固定(ding)資(zi)產(chan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、工資(zi)/成本管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、應收應付管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、財務總帳管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)以及人力資(zi)源管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)十(shi)大主要的(de)(de)功能模(mo)塊。

開放式的教(jiao)學管理

系(xi)統采用三級管(guan)(guan)理(li)結(jie)構：管(guan)(guan)理(li)員端、教(jiao)師端、學生端。操作界面獨立，數(shu)據(ju)相互交流，功(gong)能劃(hua)分清晰(xi)、易操作。管(guan)(guan)理(li)員除(chu)了管(guan)(guan)理(li)教(jiao)師賬號(hao)，還需對整(zheng)個系(xi)統進行(xing)維護、數(shu)據(ju)備份。教(jiao)師需要維護參加實(shi)(shi)訓的(de)(de)班(ban)級、學生信息(xi)，設置學生進行(xing)實(shi)(shi)驗的(de)(de)系(xi)統參數(shu)，實(shi)(shi)時動態查看學生的(de)(de)實(shi)(shi)驗進程，考(kao)核學生的(de)(de)實(shi)(shi)驗結(jie)果、實(shi)(shi)驗報告，配置在線考(kao)試(shi)(shi)試(shi)(shi)題、試(shi)(shi)卷，管(guan)(guan)理(li)貨代行(xing)業網、論壇(tan)信息(xi)。

完整的貨(huo)代業(ye)務(wu)環境

系(xi)統模擬(ni)國(guo)際(ji)貨(huo)代的(de)業(ye)(ye)務環境，包括海運(yun)、空運(yun)、鐵路運(yun)輸的(de)進出口貨(huo)物代理業(ye)(ye)務。提供一(yi)個(ge)(ge)獨立的(de)國(guo)際(ji)貨(huo)代行業(ye)(ye)網，在行業(ye)(ye)網中，學生可(ke)以(yi)查看到新(xin)聞、商務平(ping)臺、船(chuan)期(qi)、航(hang)班、鐵路信息、貨(huo)物跟蹤、企業(ye)(ye)名(ming)錄、單據詳解、實用工(gong)具、行業(ye)(ye)百(bai)科、論壇為(wei)欄目，為(wei)學生提供一(yi)個(ge)(ge)豐富(fu)的(de)專業(ye)(ye)知識學習、信息收集(ji)與查詢的(de)平(ping)臺。

實訓角色細分

學生根據教師設置的實(shi)驗環境，分配的角色(se)來進(jin)行實(shi)驗，通(tong)過輪流扮演進(jin)出(chu)口公(gong)司、貨代公(gong)司、船(chuan)公(gong)司、航空(kong)公(gong)司、鐵路公(gong)司、拖(tuo)車公(gong)司、報關(guan)行、商檢局、海關(guan)等角色(se)，演練海運(yun)、空(kong)運(yun)、鐵路等出(chu)口/進(jin)口業務(wu)，實(shi)現(xian)對國際貨物運(yun)輸業務(wu)流程的掌握(wo)。

強大的考(kao)核、測試(shi)功能

軟件配有自(zi)主(zhu)模擬(ni)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)系統(tong)(tong)，教(jiao)師(shi)可按照授課對象和課時的要(yao)求，利用模擬(ni)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)庫(ku)系統(tong)(tong)組合成符(fu)合自(zi)己需(xu)要(yao)的試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)。教(jiao)師(shi)可以通過在(zai)線考試(shi)(shi)(shi)模塊，添加新建試(shi)(shi)(shi)卷的標題(ti)(ti)、考試(shi)(shi)(shi)時間、及格比例、試(shi)(shi)(shi)卷類型來(lai)創(chuang)建新試(shi)(shi)(shi)卷；對試(shi)(shi)(shi)卷的標題(ti)(ti)、選(xuan)項(xiang)、分(fen)值、答案、難(nan)易程(cheng)度、是否共享等進行修(xiu)(xiu)改；修(xiu)(xiu)改試(shi)(shi)(shi)卷狀(zhuang)態中開考操(cao)作和選(xuan)定(ding)考試(shi)(shi)(shi)班級；查看學生考試(shi)(shi)(shi)情況，系統(tong)(tong)自(zi)動評分(fen)。

使用者(zhe)在進(jin)(jin)(jin)入系(xi)(xi)統(tong)時，系(xi)(xi)統(tong)首先(xian)會自動(dong)初(chu)始化該企(qi)業生產經營過(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)數據，并(bing)根(gen)據管理(li)端的(de)(de)(de)(de)(de)設置提供(gong)一定的(de)(de)(de)(de)(de)市場需(xu)求信(xin)息(xi)，實(shi)(shi)驗者(zhe)可(ke)以從這些(xie)需(xu)求信(xin)息(xi)入手(shou)，通(tong)過(guo)對(dui)這些(xie)需(xu)求信(xin)息(xi)進(jin)(jin)(jin)行一步步的(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)，調動(dong)企(qi)業各個(ge)部門開(kai)始協同工作(zuo)(zuo)。用戶可(ke)以通(tong)過(guo)首頁的(de)(de)(de)(de)(de)注冊(ce)按鈕進(jin)(jin)(jin)入注冊(ce)頁面，填寫簡單的(de)(de)(de)(de)(de)注冊(ce)信(xin)息(xi)并(bing)認證為合法用戶后(hou)就可(ke)以作(zuo)(zuo)為實(shi)(shi)驗者(zhe)進(jin)(jin)(jin)入系(xi)(xi)統(tong)開(kai)始實(shi)(shi)驗了(le)。而管理(li)員和教(jiao)師作(zuo)(zuo)為實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)，可(ke)以查看到系(xi)(xi)統(tong)所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)始數據，并(bing)可(ke)以通(tong)過(guo)實(shi)(shi)驗管理(li)來(lai)統(tong)計查詢每個(ge)實(shi)(shi)驗者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗完成(cheng)情況(kuang)，從而方便的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)行實(shi)(shi)驗考核。

管理端主要功能模(mo)塊包括(kuo)用(yong)戶管理、實(shi)驗(yan)(yan)控(kong)制和實(shi)驗(yan)(yan)考核。

管(guan)(guan)理(li)者主要(yao)是通過控(kong)制實(shi)驗(yan)任(ren)務(wu)、考(kao)查(cha)用戶對實(shi)驗(yan)任(ren)務(wu)的(de)(de)完成情況以及(ji)參考(kao)每個(ge)用戶的(de)(de)操作(zuo)記錄(lu)來對整個(ge)ERP教學實(shi)驗(yan)進行相關的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)和考(kao)核

教(jiao)師可(ke)添加用(yong)戶(hu)或者(zhe)用(yong)戶(hu)通過首(shou)頁(ye)的注冊(ce)按鈕(niu)進入注冊(ce)頁(ye)面(mian)，填寫簡單的注冊(ce)信息并認證為合法用(yong)戶(hu)后就可(ke)以作為實驗者(zhe)進入系統(tong)開始實驗

每個子(zi)系統中都包含完(wan)整的數據關系，

如：銷售(shou)(shou)管(guan)(guan)理中(zhong)(zhong)包括客戶(hu)信息(xi)、銷售(shou)(shou)計(ji)(ji)(ji)劃、銷售(shou)(shou)業務和統(tong)計(ji)(ji)(ji)查(cha)詢，采(cai)購管(guan)(guan)理中(zhong)(zhong)包括供應商及物料信息(xi)、采(cai)購計(ji)(ji)(ji)劃、采(cai)購業務和統(tong)計(ji)(ji)(ji)查(cha)詢，倉庫管(guan)(guan)理中(zhong)(zhong)包括倉庫信息(xi)、業務處理、庫存告警和查(cha)詢統(tong)計(ji)(ji)(ji)等等

銷(xiao)售(shou)管理子系(xi)統即銷(xiao)售(shou)部門在(zai)企(qi)業(ye)供(gong)需鏈中處于市場(chang)與企(qi)業(ye)的供(gong)應接口位(wei)置，其(qi)主要職能是為客戶與最(zui)終用戶提(ti)供(gong)產品以及服(fu)務，從而實(shi)現企(qi)業(ye)的資金(jin)轉化并(bing)獲得利潤

采購(gou)工作主要是為企(qi)業提供生產與管理所需的各種物(wu)料，采購(gou)管理就是對采購(gou)業務過程(cheng)進(jin)行(xing)組織、實(shi)施與控制的管理過程(cheng)

倉庫管(guan)理是(shi)企(qi)業物料管(guan)理的核心，是(shi)企(qi)業為了生產、銷售等經營活動需要而(er)對計(ji)劃存儲、流(liu)通的有關物品進行的相應管(guan)理。

固(gu)(gu)定資(zi)產(chan)與設備(bei)管理子系統(tong)通(tong)過和財(cai)務、生產(chan)、計劃等(deng)各管理子系統(tong)集成(cheng)的(de)固(gu)(gu)定資(zi)產(chan)管理系統(tong)能更好的(de)使用、維護和管理好固(gu)(gu)定資(zi)

企(qi)業的財(cai)務管理涉及到企(qi)業的各個職(zhi)能部門。財(cai)務部門根(gen)據(ju)相關的原(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)，自(zi)動(dong)生成記賬憑(ping)證(zheng)，根(gen)據(ju)不(bu)同的科(ke)目匯入總(zong)帳，月末進(jin)行結轉利潤(run)和費用

系(xi)(xi)統的(de)人(ren)(ren)力資(zi)源管理除(chu)了提供企(qi)業(ye)員工(gong)信(xin)息的(de)管理之外，還(huan)包括人(ren)(ren)才招聘的(de)模塊，用戶可以根據自己的(de)需要向系(xi)(xi)統人(ren)(ren)才庫招聘部門員工(gong)

三、軟件特點(dian)及優勢

1、采用先(xian)進的(de)模擬實(shi)踐教(jiao)學思想，在實(shi)驗(yan)端為每個(ge)實(shi)驗(yan)者提(ti)供一(yi)個(ge)虛擬的(de)生產(chan)制造企業(ye)經營環境，讓實(shi)驗(yan)者利用內(nei)置的(de)信息化系統，通過扮演企業(ye)內(nei)部各(ge)個(ge)部門角色來處理經營過程(cheng)中的(de)各(ge)類業(ye)務(wu)。

2、軟件(jian)實驗端的(de)企(qi)業管(guan)理(li)(li)信(xin)息(xi)化系統提供了包括營銷管(guan)理(li)(li)、采購(gou)管(guan)理(li)(li)、存貨(huo)管(guan)理(li)(li)、供應鏈管(guan)理(li)(li)、車間管(guan)理(li)(li)、資(zi)產管(guan)理(li)(li)、成(cheng)本核算、應收應付(fu)管(guan)理(li)(li)、財務總帳以及人力資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)在內的(de)十(shi)大功(gong)能模塊(kuai)。

3、系統(tong)的(de)(de)自動初(chu)始化，免去了大量復(fu)雜(za)繁縟(ru)的(de)(de)基礎(chu)數據(ju)錄入(ru)工作，每個(ge)實驗者進入(ru)系統(tong)后可(ke)以(yi)直(zhi)接從企業(ye)的(de)(de)經營(ying)業(ye)務入(ru)手進行各(ge)個(ge)模塊(kuai)的(de)(de)操作使用。

4、企業管理(li)(li)信(xin)息化教學系(xi)統以(yi)市場的(de)需(xu)求(qiu)信(xin)息作(zuo)為切入點(dian)，實(shi)驗者(zhe)從(cong)處理(li)(li)來自市場的(de)需(xu)求(qiu)信(xin)息開(kai)始，通過調動各個部(bu)門協同(tong)(tong)工作(zuo)，讓企業內部(bu)的(de)信(xin)息、資金和物料在不(bu)同(tong)(tong)的(de)環(huan)節中(zhong)流轉，從(cong)而實(shi)現企業內部(bu)資源的(de)合理(li)(li)配置。

5、對企(qi)業所擁有(you)的人(ren)力、資(zi)金、材料、設備、方法（生產(chan)技術）、信息和(he)時間等各項資(zi)源進行綜合平衡和(he)充(chong)分考慮(lv)，最大限度的利(li)用企(qi)業的現有(you)資(zi)源取得最大的經濟效益，科學、有(you)效的管理企(qi)業人(ren)、財、物(wu)、產(chan)、供、銷等各項具體業務工作。

6、進入(ru)系(xi)統時，系(xi)統首(shou)先(xian)會自動(dong)初始(shi)(shi)化該企(qi)(qi)業生產經營(ying)過程中(zhong)的基礎數據(ju)(ju)，并根據(ju)(ju)管理端(duan)的設(she)置提供一定的市場(chang)需(xu)求(qiu)信(xin)息，實(shi)驗者可以從這些需(xu)求(qiu)信(xin)息入(ru)手，通過對這些需(xu)求(qiu)信(xin)息進行處理，調動(dong)企(qi)(qi)業各個部門(men)開始(shi)(shi)協同(tong)工作。

7、每個子(zi)系(xi)統中都包含完整的數據關系(xi)，如：銷售(shou)管理(li)(li)中包括(kuo)客戶信息(xi)、銷售(shou)計劃、銷售(shou)業(ye)務和(he)統計查詢，采(cai)購管理(li)(li)中包括(kuo)供應商及物料信息(xi)、采(cai)購計劃、采(cai)購業(ye)務和(he)統計查詢，倉(cang)庫管理(li)(li)中包括(kuo)倉(cang)庫信息(xi)、業(ye)務處理(li)(li)、庫存告警和(he)查詢統計等(deng)等(deng)